Método
Mucha gente se entera de Principy života (Los Principios de la vida) de alguien que estudia por sí mismo y tiene experiencia que durante los estudios han ocurrido algunas mejoras en su salud, desaparición de trastornos mentales, solución de problemas en relaciones, mejora de la situación financiera, laborar o de alguna otra área de su vida. La gente a menudo le pregunta a él/ella qué es la base del método utilizado y cuales son los problemas que se pueden eliminar a través de este. Pero nuestro método es muy específico porqué no existe y no da garantía a ninguna solución.
Principy života (Los Principios de la vida) son una escuela de “la filosofía práctica y auto-expriencial”. Con este enlace intentamos a volver a un modelo de las escuelas filosóficas antiguas, en las cuales los filósofos antiguos intentaron no solo llegar a una idea teorética sobre el orden del mundo y el significado de la vida sino también vivir según su creencia y por su propia vida verificar prácticamente la exactitud de sus ideas. Y esta experiencia práctica era la base para el próximo desarrollo de su teoría la cual entonces verificaron a través de su vida de nuevo. En La Edad Media monopolizaba toda la filosofía práctica la iglesia. Iglesia promovía dogmas religiosos y su crítica castigó a sus pecados. Así las escuelas filosóficas del tipo antiguo desaparecieron completamente.
Hoy cuando hablamos sobre filosofía, por lo general la gente imagina o un estudio de los autores antiguos o algunas consideraciones teóricas las cuales no tienen importancia especial para la vida práctica. Entonces, si alguien habla sobre mejorar la vida de cada día, la gente no se puede imaginar que la causa de la cual mejora no sea algún método y por lo tanto intentan a encontrar este método. Sin embargo, lo único que podríamos comparar a un método en los Principios de la vida es un diálogo filosófico el cual llamamos el discurso. Sus reglas están explicadas en el capítulo sobre el entrenamiento básico.
Las reglas del discurso son muy simples y a primera vista pueden parecer totalmente banales. Sin embargo, a través de aplicación estricta y con entrenamiento sucesivo permite a los estudiantes, en relación con el contenido del los cursos, desarrollar una capacidad alta de auto-reflexión. Durante los cursos los estudiantes se acostumbran a poner atención a sus pensamientos, sentimientos, gestos e incluso cosas tan pequeñas como el cambio de la entonación. Simultáneamente aprenden a reflejar sobre estas manifestaciones y analizarlas. Así poco a poco, a través de estas señales, son cada vez más capaces de seguir y controlar no solo lo que pasa en su consciente sino también lo que penetra de su subconsciente a sus acciones conscientemente controladas. Sucesivamente entienden a sí mismos cada vez mejor, están al corriente de sus emociones y saben cómo tratarlas. Dentro de sí mismos ordenan varias ideas contradictorias, se dan cuenta de sus motivaciones, descubren su potencial único, se hacen cada vez más equilibrados, orientarse mejor a sí mismos y en sus vidas y tomar decisiones fácilmente y correctamente. Esto a su vez conduce al crecimiento de su confianza, a la creencia que su vida tiene sentido y la seguridad de que pueden decidir sobre la dirección en la que se llevarán su vidas.
Entonces el éxito de “nuestro método” radica en el hecho de que nosotros no ofrecemos a la gente métodos de solución de sus problemas, que no solucionamos ningunos problemas para ellos sino que ofrecemos ocasiones las que les pueden ayudar a encontrar una manera de solucionar cualquier de sus problemas, por sí mismos. Sin embargo, desde que no ofrecemos ningún método no podemos al mismo tiempo garantizas su éxito. Por lo tanto, si alguien tenía la esperanza que le podemos dar algo que podría solucionar sus problemas con garantía, no ofrecemos soluciones a los problemas garantizadas.